miércoles, 8 de junio de 2011

FORTALEZCO LO APRENDIDO DE VIDEO DOCUMENTAL


1. QUE ES UN VIDEO DEOCUMENTAL

Un video documental de acuerdo con michael rabiger, es un escrutinio de la organizacion de la vida humana. Ademas este genero del video refleja una fascinacion y un respeto por la actualidad. Por otro lado podemos afirmar que un video documental responde a cuestiones sociales de las cuales estamos enterados de un modo consciente y tambien se puede decir que se concentra en la riqueza y ambiguedad de la vida tal como es realmente.

2. TIPOS DE VIDEOS DOCUMENTALES

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-Documental expositivo: El texto expositivo se dirige al espectador directamente, con intertítulos o voces que exponen una argumentación acerca del mundo. Toman forma en torno a un comentario dirigido hacia el espectador: las imágenes sirven como ilustración o contrapunto; prevalece el sonido no sincrónico y el montaje suele servir para establecer y mantener la continuidad retórica más que la continuidad espacial o temporal.

-Documental interactivo: Hace hincapié en las imágenes de testimonio o intercambio verbal y en las imágenes de demostración (imágenes que demuestran la validez, o quizá lo discutible, de lo que afirman los testigos). La autoridad textual se desplaza hacia los actores sociales reclutados: sus comentarios y respuestas ofrecen una parte esencial de la argumentación de la película. Predominan varias formas de monólogo y diálogo (real o aparente).

- Documental de observación: La modalidad de observación hace hincapié en la no intervención del realizador. Este tipo de películas ceden el «control» a los sucesos que se desarrollan delante de la cámara. Se basan en el montaje para potenciar la impresión de temporalidad auténtica. En su variante más genuina, el comentario en voice-over, la música ajena a la escena observada, los intertítulos, las reconstrucciones e incluso las entrevistas quedan completamente descartados.

- Documental reflexivo: En vez de oír al realizador implicarse únicamente de un modo interactivo (participativo, conversacional o interrogativo) con otros actores sociales, ahora vemos u oímos que el realizador también aborda el metacomentario; se presenta a modo de diario personal, sobre el proceso de representación en sí. La modalidad reflexiva aborda la cuestión de cómo hablamos acerca del mundo, el texto desplaza su foco de atención del ámbito de la referencia histórica a las propiedades del propio texto.

3. QUE ES LA FASE DE REPRODUCCION DE VIDEO DOCUMENTAL

En esta fase es cuando se llevan a cabo las siguientes acciones previas a la realización:

Junta técnica
Esta es una reunión en la que deben de participar las personas que estarán involucradas en la producción del video, tanto por parte del cliente como por parte del productor. Aquí se definen todos los aspectos importantes de la producción: responsabilidades, requerimientos de imagen, talento, estructura y tratamiento, locaciones, scoutings, fechas y horarios de grabación, materiales gráficos, animaciones, música, etc.

Creación del concepto

El concepto es la idea general de cómo será el vídeo, del tema que tratará y de cómo será utilizado.

Creación del tratamiento
El tratamiento del vídeo describe más detalladamente todo el elementos que estarán implicados y cómo el vídeo será producido. El formato, continuidad y diseño de la producción.

Creación del guión literario

Este es básicamente el texto para la narración del video. A partir de esto, se desglosarán todos los requerimientos como: imagen, locaciones y todos los demás elementos necesarios.

Creación del guión técnico
Mediante el Guión Técnico se organizan todos los elementos que incluirá el vídeo con una descripción completa y detallada; el diálogo, la acción y gráficos. Esto se hace mediante una hoja dividida en tres columnas; La primera columna contendrá el diálogo. La columna media contendrá la acción y la tercera columna contendrá los gráficos.

4. QUE ES LA PRODUCCCION DE UN VIDEO DOCUMENTAL

Los videos documentales están a disposición del público para fines culturales, educativos y ayudan a mostrar las vivencias cotidianas, los logros, las necesidades y los conflictos que se desarrollan en los grupos sociales, favoreciendo el intercambio cultural entre las personas.

Científicos
La necesidad de comunicar se potencia a la hora de difundir todo lo relacionado con el quehacer científico.
Los materiales audiovisuales de divulgación científica pueden tener varias aplicaciones.
Por eso muchas veces es importante registrar ciertos acontecimientos como ser cirugías, operaciones de alta complejidad, eventos naturales, que pueden utilizarse posteriormente en seminarios, investigaciones, presentaciones personales o con fines educativos.


Educativos

La capacitación es necesaria para poder obtener mayores logros y un mejor rendimiento de sus empleados. Este tipo de video se puede aplicar a cada área ya que su objetivo final es el crecimiento constante y el éxito de su empresa.
En un video didáctico, explicativo, se puede volcar todo el desarrollo y las herramientas necesarias que deben incorporar los empleados de una empresa. Gracias al soporte que brinda la integración de la imagen con el sonido se pueden obtener resultados inmediatos.
Muchas veces nos encontramos con procesos que se realizan una sola vez o que son difíciles de recrear. Estos procesos pueden ser registrados y utilizados posteriormente con fines educativos.
Si su empresa se dedica a la medicina o a otra actividad que requiera este tipo de videos, podremos entonces desarrollar un producto acorde a su necesidad.

5. FASE DE POSTPRODUCCION DE UN VIDEO DOCUMENTAL

El proceso de edición y post-producción de un vídeo es uno de los componentes esenciales en la producción de un vídeo, documental, cortometraje, comercial de televisión o cualquier contenido audiovisual.

En CiberlexMedia contamos con la tecnología más avanzada en equipo de cómputo y software para realizar la edición y postproducción de tus contenidos con la mayor calidad a nivel mundial.

Dentro de nuestros servicios se encuentran:

•Edición en FinalCut Pro multiformato tanto en definición standard como en alta definición 720p y 1080p
•Generación de gráficos en 2d en AfterEffects
•Generación de gráficos en 3d en Cinema4D
•Graduación de Color en Color y MB Looks
•Mezcla y musicalización en Soundtrack Pro / Audition
•Contamos con una gran librería de contenido licenciado tanto en música como efectos de audio
•Compresión en todos los formatos (Quicktime, Flash, Avi, DVCAM, DVCPRO, DVCPRO HD, DPX, etc.)
•Masterización de DVD y BluRay
•Servicio de revisión remota de rough cuts online

domingo, 24 de abril de 2011

TRABAJO DE VIDEO

1. Qué entiendes por edición de vídeo

La edición de vídeo es un proceso mediante el cual se elabora un trabajo audiovisual a partir de las imágenes obtenidas de un soporte (archivo, cinta, disco óptico) de vídeo, grabadas previamente. Para ello se necesita reproducir la fuente y realizar un troceado de la misma. Una vez hecha la revisión de la fuente se seleccionan los fragmentos de vídeo y audio que formarán parte del montaje. Con el desarrollo tecnológico que ha experimentado la industria del vídeo profesional, han aparecido nuevos sistemas de adquisición de vídeo en formatos diferentes a la cinta, tales como el P2 de Panasonic o el XDCAM de Sony.

Existen dos tipos de edición de vídeo, la lineal o analógica y la no lineal o por computadora.


2. Define dimensiones, bitrate, frame, keyframe, Cropping y resizing

BITRATE
El Bitrate es el número de bits (o datos) que son procesados por unidad de tiempo.

La tasa promedio de bits (bitrate) para un archivos MP3 file es de 128 kbits por segundo o kbps. Un archivo creado con este bitrate deberá tener una buena calidad y por lo general should have good quality and retoma aproximadamente 1 Megabytes de datos por minuto de audio.

Los diferentes bitrates varían la calidad del sonido. Cuanto más alto sea el bitrate, más veces va a ser sampleado el sonido original, de esta manera obteniendo una reproducción mas auténtica y un sonido mucho mejor.

FRAME
Opción del lenguaje HTML que permite dividir una página web en varias zonas, donde cada una de las cuales puede tener un contenido independiente de las demás. Cada una de estas zonas son denominadas Frame.

KEYFRAME
Como todos sabemos, la proyección de una animación ya sea película, TV, videojuegos, etc. está basada en la generación de diferentes frames (imágenes estáticas) a una determinada velocidad (comúnmente denominada framerate). Cada uno de estos frames diferirá del anterior lo que provocará que, al ser proyectados secuencialmente a una velocidad considerable, sean asimilados como una secuencia en movimiento. Así, un keyframe de un determinado objeto en un determinado instante de tiempo no es más que los atributos de dicho objeto en ese mismo instante (posición, tamaño, etc.).

CROPPING
De cultivo se refiere a la eliminación de la parte exterior de una imagen para mejorar la elaboración, acentúan la materia o relación de aspecto de cambio. Dependiendo de la aplicación, esto puede ser realizado en una fotografía física obras de arte, o tomas de la película, o logra digitalmente utilizando el software de edición de imágenes. El término es común a la película, la radiodifusión, el diseño fotográfico, gráfico y de las industrias de la impresión.

RESIZING
Se señala, que el Resizing se refiere a volver a dimensionar o medir. Se podría decir que surge a consecuencia de una política de downsizing que ha producido un déficit de productividad o incremento de resultados negativos. Aparece como un gran avance pero mejora sólo parcialmente el funcionamiento, la productividad y la eficiencia de las organizaciones. El resizing no sólo es una adecuación de los procesos, sino que es una verdadera reinvención de la empresa.

El resizing no sólo es una adecuación de los procesos, sino que es una verdadera reinvención de la empresa.



3.Cuáles son las herramientas básicas para la edición de vídeo

Adobe Premiere Pro es el programa más accesible que existe para la edición profesional de video, porque se puede instalar en casi cualquier computador que tenga un procesador Intel y Windows (desde su versión XP en adelante), manteniendo la calidad original de la filmación intacta a lo largo de todo el proceso, para obtener finalmente un resultado de calidad profesional.

Los requerimientos técnicos necesarios para su instalación, al igual que la mayoría de los recursos digitales, se hayan al alcance de un número cada vez mayor de personas.


Hardware necesario:
1.Cámara de video con grabación en cintas HDV, DV, Mini DV, o las últimas cámaras que graban directamente a un disco duro extraíble.
2.Procesador Intel® Pentium® 4 (y todos los modelos en adelante) a 1,4 GHz para DV (es necesario un procesador compatible con SSE2 para los sistemas AMD).
3.Microsoft® Windows® XP Professional o Home Edition con Service Pack 2.
4.512 MB de RAM para DV; 2 GB de RAM para HDV y HD.
5.4 GB de espacio disponible en el disco duro para la instalación.
6.120 GB de espacio disponible en disco duro para almacenamiento de vídeo.
7.Tarjeta de sonido compatible con Microsoft DirectX.
8.Grabadora DVD+-R para la creación de DVD.
9.Tarjeta Fire Wire (IEEE 1394).
10.Programa QuickTime, Versión 6.5 en adelante.
11.Una tarjeta gráfica recomendada por Adobe para la reproducción acelerada de la GPU.

4. Establece la diferencia entre edición lineal y edición no lineal

Edición lineal
La edición lineal se corresponde con la analógica. No obstante, nada tiene que ver que la señal registrada sea digital. Para realizarla necesitamos dos magnetoscopios, un lector o reproductor (player) y un grabador (recorder). El proceso de edición consistirá en grabar en el recorder la señal reproducida en el player. La característica que diferencia a los dos magnetoscopios es el botón rojo de rec tan solo presente en el recorder. En el magnetoscopio reproductor insertaremos la cinta de brutos (que contiene las imágenes grabadas desde la cámara) y en el magnetoscopio grabador introduciremos la cinta master (pimera cinta de montaje). De este modo podremos hacer sucesivas copias que recibirán el nombre de segunda, tercera... generación, perdiendo con cada nueva copia calidad de imagen y sonido. Este tipo de edición de vídeo ha ido perdiendo preponderancia en la industria, siendo desplazado por la edición no lineal, tanto por sus ventajas en la manipulación de las imágenes como por los menores costes.

Edición no lineal
Consiste en el volcado de las imágenes grabadas en una cinta o tarjeta (P2) desde el magnetoscopio al ordenador. A través de un programa informático montamos las imágenes manipulándolas como archivos. Una vez creado nuestro montaje, se vuelca en el formato de destino, que puede ser una cinta master, un DVD o un archivo comprimido, entre otros.

5.Describe brevemente los cinco consejos básicos que se deben tener en cuenta, para realizar un buen trabajo.

- Concepto
De nada nos sirve el mejor ordenador, el más completo programa de edición, el material de mejor calidad y un buen ojo si no tenemos una idea clara de lo que deseamos crear. Lo primordial a la hora de embarcarse en una edición es tener en claro qué es lo que queremos lograr. Visualizar el producto final y trazar las líneas de lo que necesitamos para lograrlo. Con todo el material digitalizado, necesitamos ver todos los vídeos, conocer cada escena y organizar las imágenes en nuestra cabeza (o en un papel) antes de volcarlos en la línea de tiempo del editor. Esto no sólo nos ahorrará mucho tiempo, sino que, además, asegurará que el producto final sea prolijo y consistente.

- Material y Formato
Una vez consolidada la idea de lo que vamos a realizar, tenemos que asegurarnos la disponibilidad del material bruto. En primer lugar, necesitamos homogeneizar los formatos. Si los clips a utilizar tienen diferentes tamaños, lo ideal es adaptar todo el material a la resolución más baja (para evitar pixelado al maximizar). Así mismo, todo el material tendría que tener el mismo formato de compresión (DiVX, XviD, etc). Sin dudas, lo ideal es que el material esté sin comprimir o tenga la menor compresión posible. Con todos los vídeos en el mismo formato y tamaño llega el momento de la organización. Volcando el contenido en el editor, es recomendable separar el material por escenas, planos y tomas (o por tipo de escenas/acciones si utilizamos material ya trabajado) en carpetas. Esta parte del trabajo es engorrosa y aburrida, pero nos facilitará enormemente la edición cuando empecemos a pegar los fotogramas.

- Sonido
El sonido es esencial en cualquier vídeo. La mayoría de las veces nos pasa desapercibido, pero sin él las secuencias no tendrían vida alguna (piensen en las bandas de sonido de las películas, casi nunca registramos la música que suena de fondo, pero si no estuviera allí, la escena completa perdería clima y todo su sentido). Si queremos editar un videoclip, tenemos que encontrar una canción que vaya bien con la imagen. Poner nuestro tema favorito con imágenes que nos gustan no es combinación suficiente. La música tiene que hablar de la escena y la escena de la música (y vean que no decimos la letra, sino el sonido). Si queremos editar un corto, publicidad o película, tenemos que considerar el mundo que nos rodea. Esto es; entorno (pájaros, viento, grillos, motos, coches, ventiladores, etc), movimientos y acciones (pasos, fricción de la ropa en una escena silenciosa, vajilla, puertas que se abren, golpes, etc) y una pista clara para la voz. Cualquier evento sonoro común en pantalla, sin su ruido correspondiente se vuelve irreal, y por tanto saca de contexto y pierde la atención del espectador.

- Continuidad
Un buen vídeo tiene que mantener nuestra atención en la pantalla, y esa atención se mantiene (más allá de lo interesante del contenido) si las imágenes imitan la continuidad de la realidad. Aunque no estemos pensando en “lo que debe ser” cuando miramos un vídeo, nuestra mente nos alerta de inmediato cuando algo no se corresponde con su conocimiento y costumbre. Si mostramos dos personas dialogando a solas y luego de un corte seco pasamos a un tercero en la misma conversación, nuestra mente nos indica que falta un pedazo de información. Eso nos saca de lo que estamos viendo por un momento, nos hace concientes del entorno y puede llevarnos a mirar la hora, pensar en pendientes y tantas otras cosas que hacen que perdamos el hilo por completo (Este tipo de cortes en la continuidad puede utilizarse a propósito, siguiendo un fin específico, pero debe usarse con cuidado). La continuidad puede estar tanto en la temática como en los movimientos, y sólo tenemos que mirar nuestro vídeo como espectador para notar cuando un corte se vuelve demasiado abrupto. Si nos falta material para unir escenas, puede utilizarse el recurso de los fundidos (fundidos entre fotogramas para las mismas escenas o fundidos a negro para cambiar de tema o demostrar el paso del tiempo), pero siempre hay que evitar los abusos.

- Salida
Finalmente, después del largo y cansador trabajo, tenemos que seguir cuidando la calidad y los formatos. Primeramente renderizar todo el material y asegurarnos que todas las transiciones responden como lo deseamos y luego elegir un buen formato de salida. Aunque nuestra intención sea publicar el vídeo en YouTube lo mejor es exportar el vídeo en la mejor calidad posible (en que lo posible es determinado por la calidad inicial del material, la velocidad de nuestro ordenador y el espacio en nuestro disco duro) y luego comprimir el material exportado a un vídeo de menor calidad. Si desde el editor exportamos el material en baja calidad, el resultado será bastante más malo del que esperábamos.

6. Resalta la importancia del vídeo digital en la actualidad.

El avance tecnológico está permitiendo que el vídeo vuelva a tener el espacio que ocupó hace relativamente poco tiempo en las aulas. Se trata de un recurso con numerosas ventajas que obliga a usar el lenguaje, la planificación, el trabajo en equipo, la organización, la estructuración de aquello que se quiere comunicar. Entre sus numerosas ventajas podemos destacar la facilidad de manejo, que permite que pueda ser utilizado con comodidad, tanto por profesores como por estudiantes.
Las investigaciones de los últimos años están demostrando la utilidad de usar video digital en el aula con el objeto de cumplir objetivos de aprendizaje propuestos. El vídeo es una herramienta con gran contenido de expresión y comunicación y el hecho de que vivimos en un mundo que es cada vez más visual en el que los jóvenes se sienten muy cómodos son las principales razones para su utilización.

7.Describe los cuatro pasos para hacer una película

Paso 1: Cargue vídeos y fotos en el equipo
En primer lugar debe importar los vídeos y fotos que desea usar en su película desde un dispositivo al equipo. (Si las fotos y los vídeos ya se encuentran en el equipo, puede ir al paso dos).

Las siguientes son dos maneras populares de cargar las fotos y los vídeos en el equipo:

•Importar los archivos de las fotos y los vídeos desde una cámara digital, una cámara de vídeo o un teléfono móvil. Conectar su dispositivo al equipo con un cable USB y, a continuación, importar las fotos y los vídeos.

•Importar vídeo directamente de la cámara de vídeo digital. Esto es lo que haría si grabara en casetes las vacaciones con su familia y deseara cargar el material al equipo y editar las partes no deseadas.

Para comenzar la importación de las fotos y los vídeos, en Windows Live Movie Maker, haga clic en el botón Movie Maker y, a continuación, haga clic en Importar desde dispositivo.

Paso 2: Comience a editar
Luego de cargar los archivos en el equipo, puede comenzar la edición.

Agregue vídeos y fotos al proyecto en Windows Live Movie Maker. Las fotos y los vídeos aparecen automáticamente en guión gráfico. Además, éste es un buen momento para agregar música. Todo lo que aparece en el guión gráfico será parte de la película final. Para agregar vídeos y fotos, en la ficha Inicio, en el grupo Agregar, haga clic en Agregar vídeos y fotos.

Recorte y organice elementos en el guión gráfico. A continuación, recorte los vídeos en el guión gráfico para ocultar alguna parte de los vídeos que no desea mostrar en la película final. Además, puede mover elementos de un lugar a otro arrastrándolos, o dividir vídeos en dos partes. Para recortar un clip de vídeo, vaya a la parte del vídeo que desea mostrar en la película y, a continuación, en Herramientas de vídeo, en la ficha Editar, en el grupo Edición, haga clic en Establecer el punto de inicio o Establecer el punto de finalización (según si desea que el vídeo comience o finalice en ese punto).

Paso 3: Agregue transiciones, efectos y texto
Ahora es el momento de llevar la película al siguiente nivel y de agregarle toques especiales de personalización, como transiciones, efectos y texto.

Transiciones. Para que la película se vea bien cuando un vídeo o foto termina y comienza otro, agregue transiciones entre fotos, vídeos y títulos en el guión gráfico. Hay para elegir más de sesenta transiciones diferentes en Windows Live Movie Maker; juegue y use las transiciones que mejor le parezcan. Para agregar una transición, haga clic en la foto o el vídeo entre los que desea agregar una transición y, a continuación, en la ficha Animaciones, en el grupo Transiciones, haga clic en una transición.

Efectos de panorámica y zoom, y otros efectos visuales. Posiblemente desee agregar algunos efectos especiales a los vídeos y fotos en el guión gráfico que le darán a la película la apariencia que busca. Por ejemplo, agregue uno de los efectos blanco y negro a las fotos y los vídeos para brindar a su película un aspecto antiguo o de mayor dramatismo. Si desea mostrar un primer plano a una de las estrellas de su película, agregue un efecto de panorámica y zoom a la foto. Recuerde que puede usar diversos efectos y su propia creatividad para lograr el aspecto deseado para su película. Para agregar un efecto visual a la foto o al vídeo seleccionado, en la ficha Efectos visuales, en el grupo Efectos, haga clic en el efecto que desea aplicar.

Títulos, subtítulos y créditos. Puede agregar un título al comienzo de la película para contar a la audiencia algo acerca de ésta: como el tema, el lugar y el momento en el que se desarrolla. Si tiene determinado vídeo o foto que desea describir con sus palabras, agregue subtítulos. Finalmente, no olvide agregar créditos al final de la película para contar al mundo quién la creó y quiénes la protagonizaron (así como las presentan en los cines y DVD). Para agregar un título, subtítulos o créditos, en la ficha Inicio, en el grupo Agregar, haga clic en una de las opciones de texto y, a continuación, introduzca el texto deseado.

Puede obtener una vista previa de su proyecto con el botón Reproducir en el monitor de vista previa en Windows Live Movie Maker.

Paso 4: Publique su película y compártala con otras personas
Cuando esté satisfecho con el proyecto, podrá guardarlo como una película y compartirla con amigos, familiares o con el mundo entero, si así lo desea. Puede compartir su película de diversas maneras, hasta publicarla en un sitio web (como YouTube), grabarla en un DVD para verla por TV (si su equipo ejecuta una de las siguientes ediciones de Windows: Windows 7 Home Premium, Windows 7 Professional, Windows 7 Enterprise, Windows 7 Ultimate, Windows Vista Home Premium o Windows Vista Ultimate Edition), o bien enviarla en un mensaje de correo electrónico o en un mensaje instantáneo más tarde. También puede guardar la película en su equipo y usar un reproductor multimedia, como el Reproductor de Windows Media, para ver la película en el equipo.

FORTALEZCO LO APRENDIDO


1. ¿Qué diferencia hay entre un libro de Excel normal y un libro de Excel habilitado para macros?

En excel debes ir a Archivo, luego guardar como..y en donde dice "Guardar como Tipo" seleccionas "TEXTO (delimitado por tabulaciones)" o "TEXTO Unicode"..pero seguro que el que vos queres es el primero...le pones el nombre del archivo sin extension y guardar.
para guardar macros y tienes excel 2007 debes guardarlo en Libro de excel habilitado para macros(.xlsm) eso es para que ejecutes el vba, si tienes excel 2010 creo q es igual Libro de excel habilitado para macros(.xlsm) busca en el modo de guardar.

2. ¿Qué es la ficha del programador, qué podemos hacer con ella y que debemos hacer para activarla en la barra de opciones?

La ficha Programador no está activada por defecto cuando se instala Microsoft Office. Cuando la instalamos en uno de los programas del Office queda instalada en los demás. Vamos a instalarla desde Word y comprobaremos que queda instalada en Excel, aunque podríamos hacerlo al contrario.
Vamos a Word (versión 2007) y pulsamos sobre el botón del Office
Luego se eligen 'Opciones de Word'
Si estuviéramos en Excel elegiríamos 'Opciones de Excel'.

Ahora marcamos la opción 'Mostrar ficha Programador en la cinta de opciones'.

Ahora ya podremos ver la ficha Programador en dentro de la cinta de opciones de Word.
Si vamos a Excel ahora también podremos ver la ficha Programador.Para obtener la ficha Programador en Excel 2010 seguiremos estos pasos:
1. Archivo
2. Opciones
3. Personalizar cinta de opciones
4. A la derecha marcaremos la casilla de verificación para activar la ficha Programador

3. Forma de salir de Excel y del editor de VBA

Excel es un programa que tiene un gran potencial, pero la mayoría de la gente lo maneja de una forma muy simple,
utilizando solo opciones básicas, pero hay algo muy importante que tengo que decirles.
Excel cuenta con un lenguaje muy poderoso llamado Visual Basic, este es solo una parte del lenguaje,
pero permite hacer o resolver los problemas mas fácilmente, solo debemos aprender a programarlo y
para eso es este curso, podría la gente decir que este curso es un nivel muy alto de Excel y quizás si lo sea,
pero es fácil de aprender ya que se manejaran términos sencillos, a mi me gusta hablar con palabras
que todo el mundo entienda y eso lo hace mas fácil. La programación que emplea en este curso o las estructuras que aparecen son creadas por suservidor, ya que para manejar la programación
de Visual Basic con Excel es necesario tener mucha creatividad,
cada persona puede crear estructuras diferentes pero que trabajen igual.

lunes, 7 de marzo de 2011

Los Macros

1.¿Què son las macros?
Es una serie de instrucciones donde se almacenan y ejecutan una forma secuencial mediante una sola llamada u orden de ejecucion, tambièn se puede decir que es una macroinstrucción o una instrucción compleja, formada por otras instrucciones más sencillas, donde permite la automatización de tareas repetitivas.

¿Qué ventajas me aporta el disponer de macros en mis hojas Excel?

- Realización de programas a medida.
- Rápido y fácil manejo.
- Realización de tareas y cálculos complejos.
- Aumento de eficacia y eficiencia.

¿Qué es el lenguaje VBA?

Es la estructura del lenguaje y conceptos de programación orientada a objetos donde permiten automatizar el tratamiento de sus datos.
Tambièn aprenderá a crear formularios, a personalizar la interfaz de Excel, a comunicar Excel con las otras aplicaciones del paquete Office, a importar y publicar páginas Web.

¿Cómo se crea una macro?

en la barra de opciones se escoge la opcion macro.
seguidamente se selecciona Grabar Macro.
consiste en asignar una combinacion de teclas donde se permite ejecutar la macro del teclado. se selecciona la opcion donde se guarda la macro. Sì el libro de macro es personal significa que puede ser ejecutada desde cual archivo de excel.
Luego puedes dar clic en Aceptar, lo cual significa que apartir de ese mometo se guardara lo que el usuario haga en la hoja de excel.


¿Cómo se sabe que la macro está grabando?

se sabe que esta grabando porque aparece un botòn llamada detener grabacion, y en la barra de estado aparece un mensaje que dice Grabando.
Despues de realizar el proceso, se detiene la grabacion dando un clic en la barra de estado Detener Grabacion.
¿Cómo se ejecuta una macro?

Después de grabar o crear manualmente una macro, podemos ejecutarla de las maneras siguientes:

1.- Se puede ejecutar una macro por medio del comando de menú.

2.- Si al crear la macro se asigno un método abreviado se puede realizar la combinación de teclas que ejecutaran la macro (CTRL + tecla).

3.- Si la macro fue codificada para ejecutarse al abrir el libro, esta se ejecutara automáticamente.

Antes que nada y en cualquiera de los casos arriba mencionados, deberás habilitar momentáneamente las macros para poder ejecutarlas en Excel. Para ello ve a la ficha Programador, en el grupo Código, haz clic en Seguridad de macros. Aparecerá una nueva pantalla En la categoría Configuración de macros, bajo Configuración de macros, da clic en Habilitar todas las macros y a continuación, da clic en Aceptar.


¿En dónde se almacenan las macros?

los macros se almacenan en lugares llamados Modulos. Cuando se crea una macro BVA , crea un modulo. Los macros pueden ser modificadas desde allì, para ello es necesario saber programar en visual basic.

lunes, 7 de febrero de 2011

HERRAMIENTAS TIC

Conocimientos previos de excel

1. ¿Describe la utilidad de una hoja de excel?

Rta: En una hoja de excel se pueden almacenar datos de contabilidad para mejorar la organizacion financiera o los productos notables que pueden haber en una empresa.

2. ¿cuales son las partes de una hoja de calculo?

Rta: * Hojas
*Celdas
* Libro

3.¿cuantas filas y cuantas columnas soporta un libro de trabajo?

Rta: Libro de trabajo 1 millon de filas y de 16 mil columnas

4. ¿cual es la extencion de un archivo de excel?

Rta: La extension de un archivo de excel es: XLSX

5. ¿nombre las categorias de funciones predeterminadas que ofrece excel?

Rta: * base de datos
* fecha y hora
* externas
* ingenieras
* informacion
* logicas
*busqueda y referencias
* matematicas y trigonometria
* estadisticas
* texto y datos

viernes, 30 de julio de 2010

dremweaver

Dreamweaver

es una aplicacion en forma de estudio (basada en la forma de estudio de adobe flash) enfocada a la construcción y edición de sitios y aplicaciones web basados en estándares. Creado inicialmente por macromedia(actualmente producido por adobe systems). Es el programa de este tipo más utilizado en el sector del diseño y la programación web, por sus funcionalidades, su integración con otras herramientas como adobe flash y, recientemente, por su soporte de los estándares del world wide web consortium. Su principal competidor es microsoft expression web y tiene soporte tanto para edición de imágenes como para animación a través de su integración con otras. Hasta la versión MX, fue duramente criticado por su escaso soporte de los estándares de la web, ya que el código que generaba era con frecuencia sólo válido para internet explorer, y no validaba como HTML estándar. Esto se ha ido corrigiendo en las versiones recientes.

La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de ampliación y personalización del mismo, puesto que en este programa, sus rutinas (como la de insertar un hipervinculo, una imagen o añadir un comportamiento) están hechas en Javascript-C, lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias. Esto hace que los archivos del programa no sean instrucciones de C++ sino, rutinas de Javascript que hace que sea un programa muy fluido, que todo ello hace, que programadores y editores web hagan extensiones para su programa y lo ponga a su gusto.

Las versiones originales de la aplicación se utilizaban como simples editores WYSIWYG . Sin embargo, versiones más recientes soportan otras tecnologías web como CSS, JavaScript y algunos Frameworks del lado servidor.
Dreamweaver ha tenido un gran éxito desde finales de los 90 y actualmente mantiene el 90% del mercado de editores HTML. Esta aplicación está disponible tanto para la platafoma MAC como para WINDOWS, aunque también se puede ejecutar en plataformas basadas en UNIX utilizando programas que implementan las API's de Windows, tipo Wine.

Como editorWYSIWYG que es, Dreamweaver permite ocultar el código HTMLde cara al usuario, haciendo posible que alguien no entendido pueda crear páginas y sitios web fácilmente sin necesidad de escribir código.

Algunos desarrolladores web criticaban esta propuesta ya que crean páginas HTML más largas de lo que solían ser al incluir mucho código inútil, lo cual va en detrimento de la ejecución de las páginas en el navegador web. Esto puede ser especialmente cierto ya que la aplicación facilita en exceso el diseño de las páginas mediante tablas. Además, algunos desarrolladores web han criticado Dreamweaver en el pasado porque creaba código que no cumplía con los estándares del consorcio Web (W3C).

Dreamweaver permite al usuario utilizar la mayoría de los navegadores Web instalados en su ordenador para previsualizar las páginas web. También dispone de herramientas de administración de sitios dirigidas a principiantes como, por ejemplo, la habilidad de encontrar y reemplazar líneas de texto y código por cualquier tipo de parámetro especificado, hasta el sitio web completo. El panel de comportamientos también permite crear JavaScript básico sin conocimientos de código.

Muchas veces, nuestras páginas tienen tantos contenidos que si quisiéramos que apareciesen todos estos en un determinado lugar de nuestra página, en un menú, este abarcaría casi la totalidad del espacio que tenemos para nuestra web. En estos casos es muy útil insertar uno o varios de estos menús desplegables, apareciendo por encima del propio contenido de la página para mostrar todas sus partes y desapareciendo posteriormente.

A lo largo de este artículo vamos a desarrollar la forma de crear uno de estos menús con DreamWeaver de una manera genérica para que cada uno lo amplíe a su gusto.

En primer lugar, tenemos que saber que este menú está construido casi en su totalidad por capas, a las cuales les atribuiremos unos comportamientos específicos para que aparezcan y desaparezcan a nuestro gusto.

Otra cosa que debemos tener en cuenta es la condición de capa absoluta o capa relativa, ya que a las capas absolutas se les tiene que dar unas coordenadas de posicionamiento a raíz de la esquina superior izquierda de nuestra web, coordenadas que no nos sirven para nada en el caso de que nuestra página tenga los contenidos centrados, ya que la posición en la que va a aparecer esta, dependerá de la configuración del monitor desde el que se visualice dicha página.

Con la llegada de la versión MX, Macromedia incorporó herramientas de creación de contenido dinámico en Dreamweaver. En lo fundamental de las herramientas HTML WYSIWYG, también permite la conexión a Bases de Datos como MySQL y Microsoft Access, para filtrar y mostrar el contenido utilizando tecnología de script como, por ejemplo, ASP (Active Server Pages), ASP.NET,Coldfusion,JSP (JavaServer Pages) Y SPS sin necesidad de tener experiencia previa en programación.